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[반성된 미래 - 한국사회 전환을 위한 조건] 1강(9/03) - 탈핵사회와 탈핵정치 강의소개 보기 >> 클릭 안녕하세요, 아카데미 느티나무 가을학기 자원활...
[동아시아 근현대사 II -과거속의 냉전, 그러나 오지 않는 미래, 탈냉전] 1강(9/22) 강의소개 보기 >> 클릭 1. 연합국의 전후처리구상 전쟁초기에는 영...
[비교종교학자 오강남과 함께 하는 장자 읽기] 1강(9/22), 장자를 왜 읽어야 하는가? 강의소개 보기 >> 클릭 [강의내용 정리] 첫 번째 시간이니 만큼 ...
안녕하세요, 느티나무 아카데미 자원활동가 한채란입니다. "돈벌이 수단은 아니지만 경제적 수단이다”라는 표현은 경제학을 공부하는 학생으로서 참 ...
[정치를 이해하기 위한 여섯가지 키워드] 1강(9/18) - 정의 강의소개 보기 >> 클릭 1강 후기 보기 >> 클릭 그 네번째 시간 정의. 김만권 선생님의 세부...
[동아시아 근현대사 II -과거속의 냉전, 그러나 오지 않는 미래, 탈냉전] 2강(9/29) - 냉전속의 열전, 국공내전과 한국전쟁 강의소개 보기 >> 클릭 1강...
[비교종교학자 오강남과 함께 하는 장자 읽기] 2강(9/29), 소요유(消遙遊) 강의소개 보기 >> 클릭 1강 후기 보기 >> 클릭 1. 강의 미리보기 - 장자는 ...
[비교종교학자 오강남과 함께 하는 장자 읽기] 3강(10/06), 제물론(齊物論) 강의소개 보기 >> 클릭 1강 후기 보기 >> 클릭 2강 후기 보기 >> 클릭 - 제...
[비교종교학자 오강남과 함께 하는 장자 읽기] 4강(10/13), 양생주(養生主)/인간세(人間世) 강의소개 보기 >> 클릭 1강 후기 보기 >> 클릭 2강 후기 보...
[동아시아근현대사 Ⅱ-과거 속의 냉전, 그러나 오지 않는 미래, 탈냉전] 4강 (10/13) _ 베트남전쟁은 동아시아에 어떤 영향을 미쳤을까? 1. 베트남 전쟁...
[동아시아근현대사 Ⅱ-과거 속의 냉전, 그러나 오지 않는 미래, 탈냉전] 5강 (10/20) _ 냉전체제의 붕괴와 동아시아의 변화 1. 데당트와 한중일 관계의 ...
교육연극워크숍 <기억을 기억하라 - 기억, 평화, 민주주의> 5,6세션 (11/1) 강의소개 보기 >> 클릭 1강 후기 보기 >> 없음 2강 후기 보기 >> 없음 3강 ...
교육연극워크숍 <기억을 기억하라 - 기억, 평화, 민주주의> 7,8세션 (11/8) 강의소개 보기 >> 클릭 1강 후기 보기 >> 없음 2강 후기 보기 >> 없음 3강 ...
11월 11일 화요일 어떤 예술가는 사회에서 어떻게 작동했는가 - 오카모토 타로에 관한 이야기 이번 수업시간에 배웠던 오카모토 타로는 일본의 주목 받...
[시민의 눈으로 과학기술 읽기: 과학기술 시티즌십을 찾아서] 1강(1/14), 토건 공화국의 국민에서 생태적 시민으로- 4대강 사업을 비롯한 대형 토건사...
[김만권 정치철학 <정치를 이해하기 위한 여섯 가지 키워드2>] 1강, 기억 강의소개 보기 >>클릭 [유서없이 남겨진 우리 민주주의와 사유] 안녕하세요. ...
[시민의 눈으로 과학기술 읽기: 과학기술 시티즌십을 찾아서] 2강(1/21), 기후변화와 시민 강의소개 보기 >>클릭 1강 후기 보기 >> http://goo.gl/H3SK...
[김만권 정치철학 <정치를 이해하기 위한 여섯 가지 키워드2>] 2강, 평등 강의소개 보기 >>클릭 1강 후기 보기 >> http://bit.ly/1BQOFWr 공공선 추구...
[김만권 정치철학 <정치를 이해하기 위한 여섯 가지 키워드2>] 3강(1/27), 합의 강의소개 보기 >>클릭 1강 후기 보기 >> http://bit.ly/1BQOFWr 2강 후...
[시민의 눈으로 과학기술 읽기: 과학기술 시티즌십을 찾아서] 3강(1/28), 과학기술사회에서 바람직한 시민상 강의소개 보기 >>클릭 1강 후기 보기 >> h...